基层是锻炼才干的摇篮，农村不仅是汲取营养的沃土，更是莘莘农大学子真正施展才华的舞台。

为贯彻落实团中央关于大学生暑期“三下乡”活动的安排，全面实施“走进乡土乡村，助力精准扶贫”的全国农科学子联合实践行动计划。我校于2016年继续组织开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。活动内容分为理论普及宣讲、省情社情观察、科技支农帮扶、教育关爱服务、开展调查研究以及推广联盟“农天下”手机互联三农服务平台六个部分。

2016年7月19日，开元(中国)赴晋中和顺实践队一行十人经过3个小时的车程抵达和顺牛川，带队老师开元官方网站党委副书记程三宝与当地负责人顺利完成交接，了解到和顺县牛川村是国家级贫困县贫困村，全村共有892户，2295人，常住788户，常住人口2046人，全村党员74名，2015年农民人均纯收入4200元。其中，贫困户591户，占全村比例的66.3%后。为期一周的实践活动正式拉开了帷幕。

一、深入农户访民情

为了更加深入、细致的掌握当地贫困状况，实践队员们深入乡村，具体到户，感受我省贫困地区发展的现状、成就、问题与挑战。并在向农户了解问题、拉家常的过程中，围绕《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》、全省脱贫攻坚大会和全省脱贫攻坚推进大会精神开展形式多样政策宣讲活动。在调研过程中，结合当地现状，提出可实施可持续可发展的长远性建议。

7月20日，实践队前往牛川村，通过入户访谈和填写问卷的形式进行调研，实地观察农情、村情、民情，了解当地贫困状况、致贫原因和贫困人口的需求。在当地村委会的配合下，开元官方网站党委副书记程三宝和牛川乡村领导就此次实践内容进行深入探讨，队员们积极准备走访材料与宣讲内容，分组开展调查研究。在调研过程中，我们看到单亲妈妈独自抚养孩子，入不敷出，负债累累;看到年迈老人独自在家，儿女外出，无人照料；看到留守在家的孩子想念父母，勤奋自立......一幕一幕，都时时触碰着每一位实践队员的心灵，更加坚定了大家扶贫助农的决心。

二、科技支农遍乡土

用科技加快农村发展，为在贫困县传播农业知识，提供先进的优质高产栽培技术，改善现有的农技水平，从而大大提高土地产出率，加强农产品质量，从根本上解决农户们的生产生活问题。

7月21日，实践队一早出发，迎着朝阳奔赴牛川，开展科技支农宣讲活动。牛川村作为和顺县荞麦主产地，学院特别邀请到宋晓彦教授为近百名荞麦种植户开展“现代荞麦生产”专题讲座。在讲授过程中，宋老师从荞麦的类型讲到近年来荞麦市场需求以及荞麦生产存在的问题，并向农户们介绍了荞麦生产的新理念。其中重点讲解了荞麦优质高产的栽培技术——通过选茬整地、合理施肥、种子处理、合理密植与田间管理五个方面为农户们提供了切实可行的种植技术。

三、爱心支教送温暖

教育乃国之根本，一个国家的发展和文明进步，都与教育质量密不可分。对于贫困地区的孩子们来说，由于教育资源不均衡，他们更加渴望知识、渴望学习。

一路走来，不知不觉实践日程已至第四天，而乡村的一张张面孔，也从陌生变得熟悉。7月22日上午，实践队抵达牛川乡九年一贯制学校开展“爱心支教行 共筑中国梦”支教服务活动。一进到教室，大家就被孩子们真挚的眼神吸引住。在他们眼中，实践队员们俨然成为神圣的老师，为他们带去以往没有接触过的新奇的知识。这一节特殊的课程开始于大家精心准备的入门英语，队员们用生动形象的方式向孩子们描述着英文日常对话和简单的生词，为每个乏味的单词赋予生命力，解答着大家稚嫩的疑问，收获着孩子们纯真的笑容。结束别样的英语课之后，队员们带领学校的孩子们来到学校的操场举办了一场主题为“快乐游戏，乐趣无限”的趣味运动会。大家设计了乒乓接力，桃花朵朵开等五个游戏项目，就算是头顶着火热的太阳也没有丝毫影响孩子们的热情与活力。孩子们的欢声笑语也同样感染了带队的老师们，四位老师和孩子们一起，分为四组，进行了一次特殊又难忘的乒乓接力，亲身体验运动带来的乐趣。之后队员们又为孩子们上了语文和折纸课，在镜头里留下了珍贵的记忆，并与十多名留守儿童结对帮扶，建立长期交流机制。

四、服务平台入万家

“农天下”手机APP是全国45所高校开元官方网站联合创办的纯公益性三农服务平台，旨在全国农业专家、高校教授、省市县级农技员在线快速解答农户在种植养殖过程中遇到的生产技术问题。

实践队员们利用在牛川村进行各类活动的间隙，向当地农户进行推广，手把手的教他们如何下载，注册与使用。耐心解答他们关于平台使用的问题，告诉他们如何利用软件提供的内容促进自家的农业生产。在队员们的认真推广下，农户们也由开始时的不感兴趣、不耐烦变得确实了解到这一平台的益处，越来越多的农户下载安装，此项任务也得已顺利开展。

五、展望未来，坚定决心

微风拂过耳畔，阳光比往常更加耀眼，和顺实践圆满结束。实践期间，在深入了解牛川村的贫困现状落实到每户人家之后，队员们跟着老师将自己所学到的农学知识与牛川乡的生产现状结合，为当地的农业发展提出了合理的生产建议，制定了细致、可行的脱贫方案。力图将牛川村发展成为规划合理、村容整洁、产业明晰、乡风文明的文明新村和美丽宜居的生态村。一方面，结合本村实际，利用本村人力和自然资源，对村民进行引导，依靠自身努力发展建设牛川村，另一方面，政府在一定程度上起好引导、协调作用，要由最初的改善农民居住环境，到中期基础设施改善，引导产业发展，到后期经济生态两不误，创造美丽宜居村。

与此同时，身为现代社会的农业学子，队员们也都在此次活动中受到很大的启发，不再将扶贫助农视作一项离自己生活遥远的计划，而是在实践活动中弄清“扶持谁”、明确“谁来扶”、解决“怎么扶”，围绕习近平总书记“精准扶贫脱贫”的要求，切实为祖国的未来发展贡献一份力量，坚定了为服务广大人民而学农爱农远大志愿。(分团委)